Aprender a aprender

martes, 10 de febrero de 2015

Montessori - Móviles

Móviles Montessori

Publicado por CA en 16:46

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir en X Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

Etiquetas: Montessori, Móviles, Observación

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Entrada más reciente Entrada antigua Inicio

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Entrada destacada

Disciplina positiva

Antecedentes. La Disciplina Positiva se basa fundamentalmente en el trabajo de Alfred Adler, Psiquiatra Austriaco de principios del siglo ...

Visitas globales

Vistas de página en total

Etiquetas

Abandono (1) ABP (1) Acoso escolar (8) Adolescencia (2) Apps (5) Aprendizaje (3) Asperger (1) Atención (3) Autocontrol (1) Bibliotecas (1) Big data (1) Bilingüísmo (3) Bullying (3) Caja (1) Cascabel (1) Cine (3) Coaching (4) Colegios de referencia (8) Competencias (5) Comprensiva (1) Concentración (4) Conferencia (10) Conocimientos (1) Cooperación (1) Creatividad (10) Cuentas (1) Decroly (1) Dewey (4) Didáctica (4) Disciplina (4) Disciplina positiva (4) Dislexia (2) Emociones (3) Emprendimiento (1) Evaluación (5) Familia (2) Filosofía (1) Finlandia (5) Física (1) Gamificación (4) Global teacher prize (1) Imágenes (2) Inglés (2) Innovación (9) Inteligencia (5) Inteligencia artificial (3) Inteligencias múltiples (6) Interactivo (2) Investigar (1) iPad (1) Juegos (6) Kahoot (1) Lectura (1) Lenguaje corporal (1) Luthier (1) Manualidades (1) Mapas mentales (5) Matemáticas (5) Mentalidad en crecimiento (1) Métodos (4) Mobiliario (1) Montessori (16) Motivación (7) Móviles (2) Música (6) Neurociencia (4) Observación (2) Oratoria (5) Papert (2) Pedagogías (3) Pensar (1) Permanencia (1) PISA (1) Pobreza (2) Premios (2) Profesores (6) Programación (1) Proyecto Harvard (1) Proyectos (4) Psicología (6) Racismo (1) Sistema educativo (5) StoryTelling (1) Suzuki (1) Tablets (1) TDAH (1) Técnicas (2) Tecnología educativa (12) Temprana (1) Tormenta de ideas (1) Videojuegos (1) Vídeos (1) Videotutorial (1) Waldorf (2) Web 2.0 (2) Zona de confort (1)

Archivo del blog

► 2023 (1)
- ► mayo (1)

► 2019 (3)
- ► agosto (2)
- ► febrero (1)

► 2018 (9)
- ► julio (1)
- ► junio (1)
- ► mayo (1)
- ► abril (1)
- ► marzo (4)
- ► febrero (1)

► 2017 (3)
- ► noviembre (2)
- ► agosto (1)

► 2016 (43)
- ► diciembre (1)
- ► noviembre (4)
- ► octubre (1)
- ► agosto (2)
- ► julio (8)
- ► junio (2)
- ► mayo (3)
- ► abril (2)
- ► marzo (10)
- ► febrero (6)
- ► enero (4)

▼ 2015 (38)
- ► diciembre (2)
- ► noviembre (1)
- ► octubre (4)
- ► septiembre (6)
- ► agosto (2)
- ► julio (2)
- ► junio (2)
- ► mayo (8)
- ▼ febrero (11)

► 2014 (26)
- ► diciembre (2)
- ► noviembre (1)
- ► octubre (1)
- ► septiembre (2)
- ► junio (3)
- ► mayo (6)
- ► abril (2)
- ► marzo (2)
- ► febrero (2)
- ► enero (5)

► 2013 (11)
- ► noviembre (1)
- ► septiembre (2)
- ► agosto (2)
- ► julio (5)
- ► junio (1)

► 2012 (20)
- ► julio (4)
- ► junio (5)
- ► abril (9)
- ► marzo (2)

► 2011 (13)
- ► diciembre (1)
- ► noviembre (6)
- ► octubre (6)

Blogs

Actiludis

Micro relato: «Meteduras de pata»
Blog de INTEF

Recursos Educativos Abiertos de Procomún en el teléfono móvil
Talento, Educación y Tecnología

Cómo ayudar a tu hijo de alta capacidad a desarrollar su potencial

Tema Picture Window. Imágenes del tema: dem10. Con la tecnología de Blogger.