miércoles, 15 de noviembre de 2017

8 ideas de Papert

8 grandes ideas detrás del Laboratorio de Aprendizaje Construccionista
por Dr. Seymour Papert (1999)

1 - Aprender haciendo. Todos aprendemos mejor cuando el aprendizaje es parte de hacer algo que nos parece realmente interesante. Aprendemos de la mejor manera cuando usamos lo que aprendemos para hacer algo que realmente queremos.

2 - La tecnología como material de construcción. Si usted puede utilizar la tecnología para crear cosas, usted puede hacer cosas mucho más interesantes. Y usted puede aprender mucho más creándolas. Esto es especialmente cierto para la tecnología digital: las computadoras de todo tipo incluyendo el Lego controlado por computador de nuestro laboratorio.

3 - Diversión difícil. Aprendemos mejor y trabajamos mejor si disfrutamos lo que estamos haciendo. Sin embargo, diversión y disfrutar no significa fácil: La mejor diversión es diversión difícil.

4 - Aprender a aprender. Muchos estudiantes adquieren la idea de que “la única manera de aprender es siendo enseñado”. Esto es lo que los hace fracasar en la escuela y en la vida. Nadie puede enseñarle todo lo que necesita saber. Usted tiene que hacerse cargo de su propio aprendizaje.

5 - Tomar tiempo, el adecuado para el trabajo. Para hacer cualquier cosa importante usted tiene que aprender a manejar su propio tiempo. Esta es la lección más difícil para muchos de nuestros estudiantes.

6 - No puedes hacer las cosas bien sin haberlas hecho mal. Nada importante funciona la primera vez. La única manera de hacer las cosas bien es mirar cuidadosamente lo que sucedió cuando salieron mal. Para tener éxito se necesita la libertad para equivocarse por el camino.

7 - Hacer nosotros mismos lo que hacemos que nuestros estudiantes hagan. Estamos aprendiendo todo el tiempo. Tenemos mucha experiencia de otros proyectos similares, pero cada uno es diferente. No tenemos una idea preconcebida de cómo saldrá esto exactamente. Disfrutamos lo que estamos haciendo, pero esperamos que sea duro. Esperamos tomarnos el tiempo necesario para hacerlo bien. Cada dificultad con la que nos encontramos es una oportunidad para aprender. La mejor lección que podemos dar a nuestros alumnos es dejar que nos observen en nuestra lucha para aprender.

8 - Conocer acerca de la tecnología digital es tan importante como saber leer y escribir. Así que aprender acerca de los computadores es esencial para nuestros futuros estudiantes, PERO el propósito más importante es usarlos AHORA para aprender sobre todo lo demás.

Seymour Papert - Dejad de ser enseñados y comenzar a aprender


Los niños lo primero que aprenden en la Escuela es que van a dejar de aprender y van a comenzar a ser enseñados. Con la Tecnología esto puede cambiar.

lunes, 28 de agosto de 2017

Técnica para aprender muy rápido de un gran físico


Resultado de imagen de Richard Feynman,

1- En un papel escribe el concepto y explícalo como si te dirigieras a un niño.

2- Explica el concepto con tus propias palabras con un lenguaje común y simple. Prueba a desarrollar un ejemplo o dos para demostrar que eres capaz de utilizar bien el nuevo concepto.

3- Revisa todo lo escrito e identifica las partes en las que sientes que algo no está perfectamente asumido o donde la explicación hace agua. Vuelve al material que has utilizado, a tus propias notas o busca nueva información o ejemplos que refuercen tu conocimiento.

4- Si en tus explicaciones has utilizado demasiados términos técnicos o un lenguaje complejo, oblígate a ti mismo a reescribir tales partes simplificando, usando metáforas o analogías. Asegúrate que tu discurso pueda ser entendido por alguien que no dispone de los conocimientos que tú tienes

Fuente:
https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2017-04-23/tecnica-aprender-cosas-rapido-feynman-fisica-nobel_1370610/